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Falso hasta en el apellido
Al Rey Sol
Ayer fueron dados a conocer los resultados de admisión para los jóvenes aspirantes a las escuelas normales del estado, tanto públicas como privadas. El balance ofrecido por el director de estas instituciones, Marco Antonio Zepeda Carrillo es positivo y es que indica que aunque la mitad no lograron ingresar, de los mil 200 no admitidos 833 no contaron con el puntaje mínimo de 950 unidades para poder aspirar a su ingreso, lo que implica que sólo 236 estudiantes con el puntaje adecuado no lograron obtener un lugar en las Normales, como la de Educadoras de Guadalajara o la Benemérita, según cifras proporcionadas por el directivo.
No todas las noticias son malas para los alumnos rechazados, pues para quienes obtuvieron el puntaje mínimo de 950, Marco Zepeda lanzó una invitación para ellos al compartir que existen 191 lugares en las escuelas normales públicas. “Aquellos que hicieron el examen, que no fueron admitidos y que tengan arriba de 950 puntos, entonces pueden venir con nosotros o solicitar espacios para ellos. Tenemos 20 lugares en Ciudad Guzmán en la licenciatura en Educación Especial; 15 lugares en la Escuela Normal Superior de Educación Física; 47 lugares en la Escuela Normal Superior de Especialidades que ahora se llama licenciatura en Inclusión; 109 lugares en la Escuela Normal Superior de Jalisco (9 en inglés, 10 en biología, 17 en español, 18 en física, 15 en formación cívica y ética, 18 en geografía, 14 en historia, 3 en matemáticas y 13 en química), mismo que tendrán que ver con el orden de prelación de los interesados.
A decir del director de las normales, la matrícula para las instituciones que representa aumentaron en 25 por ciento con relación al año pasado, igual que el número de aspirantes que para este ciclo fue de un total de dos mil 460 jóvenes. El crecimiento lo toma con base a la Benemérita, que al año pasado tenía capacidad sólo para 250 y este año tuvo 300 vacantes.
A decir de Marco Cepeda, a partir de este año la nueva malla curricular apuesta por que los normalistas de Jalisco egresen siendo bilingües, esto, dijo, como parte del proyecto de transformación de normales. “No se trata de que ellos estudien inglés, sino que puedan salir con la competencia de enseñar el idioma en el nivel, modalidad o servicio al que se vayan a ir. Si van a ser maestros de primaria, que tengan la competencia para impartir clases en inglés”. Esto, aseveró, comienza este año y se queda para el resto de las generaciones futuras de las escuelas normales de Jalisco.
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FRASE
“Aquellos que hicieron el examen, que no fueron admitidos y que tengan arriba de 950 puntos, entonces pueden venir con nosotros o solicitar espacios para ellos”
CIFRAS
JJ/I