Buscan revolucionar con Modelo Tec 21

La experiencia y el liderazgo serán parte fundamental del nuevo modelo educativo que implementará el Tecnológico de Monterrey: Tec 21, el cual buscará la formación integral y académica de sus estudiantes.

Este modelo, que dará inicio en el mes de agosto, dará a los estudiantes la posibilidad de decidir la trayectoria de su carrera mientras obtienen la experiencia necesaria para salir al mundo laboral, según señaló Mario Adrián Flores Castro, director del campus Guadalajara.

A diferencia de los demás modelos universitarios, Tec 21 ofrecerá a sus estudiantes una carpeta de seis áreas a explorar, de las que se desprenden 44 carreras profesionales, esto con la intención de brindar un espacio para aquellos que aún no deciden su futuro académico.

Las seis áreas son Ambiente Construido, Ciencias Sociales, Estudios Creativos, Negocios, Salud e Ingeniería. Las licenciaturas tendrán una duración de ocho semestres (cuatro años).

“Uno de los cambios más importantes es que en lugar de pensar en carreras, pensarán en sólo seis entradas a la universidad; cambio fuerte que nos desprende de lo tradicional, pero tiene la intención de que los alumnos no se presionen a sus 18 años sobre lo que van a hacer de su vida, por lo que en vez de elegir entre tantas puertas lo harán en seis; claro que, aquel que ya sepa lo que quiere, podrá tomar su rumbo sin problema”, mencionó.

El director puntualizó que también se dejará atrás el método tradicional de clases para que el alumno aprenda a resolver problemas o retos de la comunidad y así, obtener la experiencia necesaria para cuando vaya al mundo laboral.

“En vez de que se la pasen sentados y escuchando a un profesor, los alumnos se la pasarán resolviendo retos y a través de ahí, tomarán experiencia. Cada alumno tomará retos distintos cada semestre y egresará con mucha experiencia en empresas e incluso, elaborando en las mismas o creando la propia”, enfatizó y adelantó que el rol del profesor también tendrá modificaciones, pues podrá ser visto en distintas facetas.

Flores Castro enfatizó que este modelo será más flexible, donde los estudiantes podrán cursar algún módulo que no corresponda a la licenciatura que curse, esto debido a la demanda actual del conocimiento de diversos mundos.

Además, el director comentó que no sólo se revolucionará el modelo académico, sino que además, se pretende que la vivencia de los alumnos sea más satisfactoria.

“Queremos que cambien como personas, que tengan una vida más saludable, balanceada y en la que puedan atender las habilidades de la inteligencia emocional y de líder. Al Tecnológico no sólo se viene a estudiar, también se viene a formarse como persona”, puntualizó.

OPCIONES. Tec 21 ofrecerá a sus estudiantes una carpeta de seis áreas a explorar, de las que se desprenden 44 carreras profesionales.
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Mario Flores hizo hincapié en el perfil de egreso que tendrán los jóvenes de la institución y que los distinguiráde otras universidades.

“Van a tener un mayor balance de vida en lo personal y lo profesional. Van a estar más habituados a resolver retos que a mentalizar cosas; lo que los ayude a resolver problemas que aún no sabemos que existen y que su trabajo estará basado en valores y ética donde pondrán sobre la mesa el impacto que tendrán sus decisiones”.

Finalmente, el director mencionó que quienes actualmente estudian en la universidad ya son parte de este modelo educativo; sin embargo, la primera generación entrará en agosto.

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FRASE

“En vez de que se la pasen sentados y escuchando a un profesor, los alumnos se la pasarán resolviendo retos y a través de ahí, tomarán experiencia. Cada alumno tomará retos distintos cada semestre y egresará con mucha experiencia en empresas e incluso, elaborando en las mismas o creando la propia”
Mario Adrián Flores Castro, director del Tec Guadalajara

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También se dejará atrás el método tradicional de clases para que el alumno aprenda a resolver problemas o retos de la comunidad y así, obtener la experiencia necesaria para cuando vaya al mundo laboral

JJ/I