Lejos de grandes cambios

Las características de las localidades que obtienen las máximas puntuaciones en educación en las evaluaciones internacionales como Shanghái, Singapur, Hong Kong, Taiwán, Macao, Japón, Corea del Sur, Estonia y Finlandia son ser centros financieros, puertos comerciales, tener avances científicos, industriales y tecnológicos de importancia mundial con alta conectividad en internet y promotores del emprendurismo. La educación y la forma de vivir de una localidad, son un reflejo y una consecuencia una de otra.

El Estado: que invierte entre 5 y 12 por ciento de producto interno bruto (PIB) eliminando desvío de fondos, creando escuelas con excelentes instalaciones y equipamiento. Equidad en calidad. Es gratis la educación básica y superior, el transporte, alimentos en escuela, material oficial didáctico. Enfatiza educación técnica desde los 13 años y formación profesional con experiencia y práctica simultánea en empresas. Subvención a escuelas particulares e inversión mixta.

El sistema y la escuela: que es obligatoria de los 6 a los 18 años, 200 días efectivos de clase, libertad de diseño curricular, planes, programas y carga horaria después de cubrir requisitos generales del gobierno. 35 alumnos, densidad áulica promedio. 4 clases diarias de 90 minutos y descanso posterior. Tutorías a alumnos con atraso académico. Disposición a la evaluación de la calidad educativa tanto alumnos, maestros y escuelas. Clases de cómputo y programación desde los 6 años generando pensamiento lógico. Importancia al inglés, matemáticas, lectura, ciencias. Promoción de valores como libertad, independencia, honestidad, familia, civismo, tradiciones, cultura, superación y orgullo nacional.

Los maestros: exigentes, cercanos, comprometidos. Requisito para ser docente es tener excelencia académica personal con mínimo maestría, involucrarse en actividades de acción social, voluntariado, deporte, arte. Capacitación y renovación de cédula profesional con base en evaluaciones prácticas y teóricas. 8 horas de permanencia escolar, 4 frente a grupo y 4 para preparación de clases, tutorías, contacto con padres de familia y capacitación.

Los alumnos: que acepta la disciplina escolar al estudio, puntualidad, aseo personal, respeto a normas y al docente. Elaboración estricta de deberes fuera de la escuela especialmente lectura y matemáticas. Lectura de 20 libros digitales promedio y participación en competencias de matemáticas y científicas. Trabajo continuo en equipo aseando aula, sirviendo alimentos y realizando servicio comunitario.

La sociedad: conciencia de que la educación debe estar a cargo de los mejores adultos. Padres asisten con hijos a ludoteca, biblioteca, cine cultural, museos, teatro y son voluntarios para contar cuentos, promover lectura, ciencia, valores, recibiendo capacitación y certificados de didáctica. Comunicación constante e individual entre padres y escuela.

@Saucedodlallata