Son los mejores en matem�ticas en Jalisco

La Secretaría de Educación Pública (SEP) diseñó la prueba Plan Nacional de Evaluaciones para el Aprendizaje (Planea) –que sustituye a la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (Enlace)– y planteó cuatro niveles en matemáticas. El número uno es el más bajo y el cuatro, el más alto.

En todo el país fueron seleccionados un millón 37 mil 775 alumnos de 14 mil 548 escuelas para hacer el examen.

El resultado fue que 51 por ciento de los alumnos en México tiene el nivel más bajo en matemáticas y en Jalisco sucede con 46 por ciento de los alumnos, según la nueva prueba Planea 2015.

Solamente 6 por ciento a nivel nacional está en el nivel cuatro y en Jalisco es 7 por ciento el que tiene un alto desempeño en matemáticas.

En el estado hubo escuelas que solamente participaron en el diagnóstico con un alumno, como fue el caso del Colegio Madre Velarde. Pero a ese estudiante le fue muy bien en la prueba, por lo que la escuela alcanzó 100 por ciento en el escalón cuatro, un puntaje perfecto en el máximo nivel de Planea.

Así, la escuela está en el primer lugar en el nivel cuatro de desempeño. En segundo lugar está la escuela Josefino Allende, con el examen aplicado a 43 alumnos, de los cuales 74 por ciento estuvo en el nivel más alto de la prueba.

El Centro de Desarrollo Integral Arboledas (Cedi), uno de los semilleros de talento en Jalisco, también colocó a 74 por ciento.

Escuelas como el Tecnológico de Monterrey o el Centro de Enseñanza Técnica Industrial, quedaron fuera de los primeros 10 lugares.

Del Tecnológico de Monterrey, 335 alumnos hicieron el examen y lograron colocar a 41.8 por ciento en el nivel más alto, por lo que auedó en el lugar 11.

Critica el examen

César Octavio Pérez Carrizales, entrenador de la Selección Jalisco de Matemáticas para competencias olímpicas, criticó que la muestra incluya un solo alumno de una escuela porque el resultado no refleja el nivel de la institución.

El ex docente en el Cedi, al igual que en la Prepa 7 de la Universidad de Guadalajara, analizó la prueba y no encontró errores.

Hizo la primera parte del examen, con 30 reactivos. Le llevó dos minutos por cada uno. El tiempo es una variable que “pega” mucho si el estudiante no está acostumbrado a trabajar contra el tiempo; así, aunque sea muy bueno, saldrá con baja calificación, explicó.

“Este examen lo veo igualito al examen Enlace, están evaluando lo mismo; tendríamos que buscar cuál es el objetivo”, cuestionó el entrenador.

Hay preguntas idénticas a las de Enlace con datos cambiados, es decir, que retoma un afán de lograr que los muchachos hagan cuentas y cuando ingresó a la página para ver cuál es el objetivo, hay un mensaje que menciona que se dará más adelante.

Además, criticó que según la SEP, el resultado no debería tener consecuencias académicas; entonces, solo evalúa por trámite. Además, el portal del examen no especifica qué se va a hacer con ese diagnóstico.

Contrario a este examen, el del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos sí da mucha información sobre cómo fue pensado cada nivel.

También es cuestionable que si al maestro se le exige mucho contexto y que no pida hacer operaciones solamente, en el examen sí hubo esa intención de sólo hacer cuentas.

En otras preguntas o problemas, el contexto está “forzadísimo” y el alumno tardaría en entender lo que está pidiendo; es una ambigüedad en la información.

Es un examen tedioso, “aburridísimo” y si al alumno le dicen que no tendrá valor, sería suficiente para que al minuto 15 lo dejara, consideró.

Estrellita

Las instituciones que resaltaron

Institución                                                           Municipio                        Alumnos   Porcentaje en el mejor nivel

Colegio Madre Velarde Bachillerato                         Zapopan                           1                     100.0

Emsad 28 Josefino Allende                                      Jesús María                     43                  74.4

Centro de Desarrollo Integral Arboledas                    Zapopan                           66                  74.2

Colegio Altamira                                                     Zapopan                           26                  73.1

Extensión Buenavista                                             San Martín Hidalgo             21                  66.7

Centro Educativo Regional de Atotonilco                  Atotonilco El Alto                54                 61.1

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario 127      Tomatlán                      119               53.8

Centro Escolar Torreblanca                                          Guadalajara                    24                  45.8

Preparatoria Anahuac Garibaldi                                    Guadalajara                    129               45.0

Emsad 2 El Refugio de Suchilán                                  Cabo Corrientes              19                  42.1

Fuente: SEP

PHM / I