Impulsan movilidad no motorizada

El diputado José García Mora busca que se destine 45 por ciento de los ingresos por concepto de infracciones viales, para la construcción de obras y equipamiento de la movilidad no motorizada, y a su vez, destinar recursos a la creación de un fondo para apoyar a estudiantes sobresalientes e incentivar su participación en competiciones del conocimiento a través de becas, así como la elaboración de programas por parte de la Secretaría de Movilidad (Semov) para el fomento de la cultura y educación vial, dirigido a estudiantes de educación básica, para concientizarlos sobre la importancia de las políticas de movilidad en el actuar cotidiano.

Con estos propósitos, la iniciativa pretende hacer las reformas y adiciones a la Ley de Movilidad y Trasporte, las cuales se propone la creación de un fondo único general, mediante la adición de un capítulo octavo al título séptimo de la Ley de Movilidad y Transporte, que establece que “de las medidas de seguridad, infracciones, sanciones, inspección y vigilancia, medios de defensa de los particulares, del destino de las multas y de la forma de constituir y distribuir las multas por infracciones de vialidad y tránsito”.

La iniciativa también incluye que “los ingresos que el Estado obtenga de multas por infracciones de vialidad y tránsito, se destinarán a la formación de un fondo único general de apoyo para movilidad no motorizada, cultura y educación vial y un  fondo para la entrega de becas y estímulos a estudiantes con aptitudes sobresalientes de educación básica y media superior”.

Así como la distribución del fondo que consistirá en que “45 por ciento se distribuirá a la construcción y mantenimiento de infraestructura y equipamiento para movilidad no motorizada”.

Lo que significa que 10 por ciento va dirigido para la elaboración de programas por parte de la Semov para el fomento de la cultura y educación vial dirigido a estudiantes de educación básica, y 45 por ciento a un fondo para la entrega de becas y estímulos a estudiantes con aptitudes sobresalientes de educación básica y media superior.

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