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Aprovechamiento educativo durante pandemia similar al de otros años: SEJ

(Foto: Archivo | Cuartoscuro)

De acuerdo a los estudios realizados por la Secretaría de Educación Jalisco, el aprovechamiento educativo durante la pandemia de Covid-19 es similar al de otros años. Sin embargo, se detectó existe una gran brecha de aprendizaje entre los alumnos que estuvieron acompañados de sus padres y los que no, señaló el secretario Juan Carlos Flores Miramontes.

“Nos damos cuenta que el aprovechamiento promedio de primarias, secundarías y preparatorias es muy similar a un año sin pandemia, eso nos sorprendió muchísimo, pero cuando hacer el análisis fino de por qué estamos en esa posición es precisamente porque los niños que tuvieron el acompañamiento de un adulto en casa, que lo han mantenido, han tenido acceso a la tecnología, están teniendo mejores desempeños que incluso antes de la pandemia, pero el lado negativo de la moneda es que los niños que no cuentan con conectividad o el acompañamiento de un adulto no la están pasando bien, evidentemente están sufriendo retrocesos”.

El secretario de Educación de Jalisco, Juan Carlos Flores Miramontes, indicó que por la situación antes mencionada y porque existen las condiciones sanitarias necesarias, se planea el regreso al cien por ciento de la presencialidad.

Además, señaló que con el impuesto sobre la nómina se renovarán escuelas públicas y los empresarios y la organización civil tendrán la última palabra sobre en qué se gastarán los recursos que obtenga el fideicomiso.

Flores Miramontes indicó que se necesitan 36 mil millones de pesos para remodelar todas las escuelas de Jalisco.

Además, el secretario de Educación anunció que el 18 y 19 se realizará la tercera edición de Recrea Académi de manera híbrida, presencialmente habrá cinco mil personas y se prevé que online sean 140 mil docentes y directivos de todos los niveles de educación.

Entre los temas que se abordarán están el impacto de la pandemia de Covid-19 en la educación, y la renovación de la educación frente a las nuevas tecnologías.

“Nosotros teníamos básicamente una tecnología muy efectiva que es la tecnología del libro, por muchos años, por muchas generaciones, y la instrucción del maestro, eso seguirá evidentemente, pero hoy esta generación que tenemos en las aulas tiene una inducción muy fuerte a las tecnologías electrónicas, pero con una calidad de contenidos muy grande, un niño que tiene una duda y tiene acceso a Internet logra conocimientos extremadamente profundos”. 

EH