Piden priorizar aprendizaje sobre avance de año escolar

Los conocimientos que los menores adquieren en las escuelas son fundamentales para el resto de su vida, por lo cual en Mexicanos Primero Jalisco apelan a la conciencia social para evitar que los menores asciendan de grados sin los aprendizajes necesarios.

Itzia Golláz Núñez, directora de Mexicanos Primero Jalisco, sostuvo que la pandemia de Covid-19 dejó rezagos educativos y actualmente hay pequeños en sexto de primaria, pero con nivel educativo de tercero.

Sostuvo que es necesario conocer el nivel académico de cada estudiante para que se establezcan estrategias de recuperación de aprendizajes.

“La conciencia apelo a la conciencia no solo de los agentes educativos en el sentido de que los aprendizajes fundamentales son los que los niños y niñas necesitan para vivir más allá de pasar el año, más allá de completar el libro de texto, más allá de completar el programa”.

Itzia Golláz Núñez, directora de Mexicanos Primero Jalisco, señaló que además del rezago educativo, los menores tienen problemas socioemocionales debido a las clases virtuales y el encierro situación que les genera problemas para socializar con otros menores.

En este caso, Golláz Núñez sostuvo que los maestros no pueden hacerse cargo de todo, por lo que es necesario una política de atención socioemocional.  

EH