La presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, Patricia Vázquez del Mercado, consideró que la salida de Marx Arriaga de la Dirección General de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública era necesaria para corregir pendientes urgentes en la política educativa.

Patricia Vázquez del Mercado señaló que resulta preocupante que la conversación pública se centrara en el atrincheramiento del funcionario en su oficina durante sus últimos días en el cargo, en lugar de enfocarse en los problemas estructurales del sistema educativo: infraestructura deficiente, limitaciones presupuestales y rezagos en la formación docente.

La presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero afirmó que desde su llegada mostró un sesgo ideológico y una actitud confrontativa hacia organizaciones civiles e instituciones académicas. Sostuvo que nunca existió un diálogo abierto y constructivo sobre los contenidos de los libros de texto gratuitos y que persisten áreas críticas en matemáticas, lectoescritura y ciencias.

Respecto a la llamada Nueva Escuela Mexicana, indicó que uno de sus principales aportes fue otorgar mayor autonomía a docentes para tomar decisiones en el aula y fomentar el aprendizaje basado en proyectos. Sin embargo, advirtió que no existe aún una evaluación de resultados y que, según estudios realizados por la organización, los maestros señalaron carencias importantes en el desarrollo de competencias académicas básicas.

En cuanto a los libros editados durante la gestión saliente, reconoció que promueven mayor trabajo colaborativo entre estudiantes, pero subrayó que no cumplen con la función de ser una herramienta igualadora en el sistema educativo mexicano. Añadió que muchas familias expresaron incertidumbre sobre el avance académico de sus hijos ante la falta de ejercicios prácticos y espacios de interacción directa con el material.

Sobre la designación de Nadia López García como nueva directora de Materiales Educativos, Vázquez del Mercado consideró positivo que se trate de una pedagoga con trayectoria académica. Señaló que es relevante contar con perfiles especializados en educación dentro de la Secretaría y expresó disposición para establecer un diálogo técnico que permita mejorar los contenidos.

GR