Ante los resultados de la evaluación global PISA, Óscar Rangel, presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia de Jalisco, lamentó que México se encuentre en un ‘total analfabetismo global, en el que no sabemos ni sumar, ni leer’.

No obstante, el representante de los padres de familia destacó que en Jalisco existe un canal de coordinación directa entre la comunidad escolar y las autoridades de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) para atender las necesidades prioritarias del sistema educativo local.

Rangel puntualizó que tanto la asociación que encabeza como la SEJ han mantenido una postura de reserva frente al modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el contenido de los libros de texto gratuitos emitidos por el gobierno federal.

Para contrarrestar los vacíos pedagógicos, explicó que en la entidad se optó por implementar esquemas de evaluación integrales, destacando la Prueba Jalisco Avanza 2026.

"Esta prueba funciona como una radiografía que nos permite detectar las deficiencias grupo por grupo. Nos da la oportunidad de ubicar las carencias específicas de cada estudiante para intervenir a tiempo con estrategias particulares", enfatizó Rangel.

El dirigente reconoció que el problema del rezago educativo también impacta el ámbito familiar, donde existe una carencia educativa a nivel parental, situación que limita el acompañamiento académico en el hogar.

Ante este escenario, la asociación plantea la creación de programas de regularización y alfabetización dirigidos a padres de familia, con el objetivo de brindarles herramientas pedagógicas básicas para orientar y fortalecer el aprendizaje de sus hijos en las aulas.

AL