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Seguridad en planteles debe reforzarse: Mexicanos Primero

(Foto: Jorge Alberto Mendoza).

Para Alejandro Gómez Levy, presidente de Mexicanos Primero Jalisco, sí existen carencias físicas en planteles escolares, así como en el sistema educativo, que dejan desprotegidos a niñas y niños.

Mencionó que van desde infraestructura deficiente, como la falta de bardas perimetrales en algunos casos, hasta la falta de comunicación entre padres de familias y directivos, factores que deben reforzarse.

“Creo que independientemente del tema específico que es la falta de infraestructura que se suma al problema de inseguridad que estamos teniendo en Mexico, tenemos que redoblar esfuerzos y ser mucho más conscientes, como papás y como autoridad, de los riesgos y responsabilidades que podemos tener todos en un asunto de esta naturaleza que da muchísima tristeza que pase esto en México”.

En entrevista para InformativoNTR con Sonia Serrano, sostuvo que si bien los maestros no están obligados a cuidar a los alumnos a su salida de la escuela, sí es necesario que se refuercen los protocolos de seguridad.

“No podemos dejar abandonado a un niño cuando la responsabilidad de los maestros y el plantel está en la escuela, no podemos tampoco achacarles a los maestros responsabilidades extraordinarias a partir de las ya responsabilidades que tienen, sin embargo tenemos que ver cómo colaboramos todos porque no podemos dejar indefenso a un menor en condiciones como las que estamos viendo hoy”, mencionó en alusión al caso de la niña Fátima.

Gómez Levy consideró que también es necesario revisar el modelo educativo en México, pues el actual, en algunos casos, no resulta atractivo para los alumnos, lo que puede provocar que abandonen sus estudios.

“Lo que necesitamos es de alguna manera sacar el potencial de cada uno de nuestros niños, amerita una revisión pedagógica total, necesitamos realmente ver cómo hoy cómo aprenden y se involucran más los niños para que no se quieran salir, porque una de las principales razones por las que los niños abandonan de manera temprana la escuela (…) clarísimo con su aprendizaje”.

JB