Faltan políticas de formación continua para docentes normalistas

México carece de una política pública que garantice la formación continua de los docentes de las escuelas normales, señaló Martha Pereira, investigadora de la organización Mexicanos Primero Jalisco.

Explicó que contar con una que permita que los profesores se capaciten a lo largo de su trayectoria, generaría un circulo virtuoso en prácticas con los nuevos conocimientos

En entrevista para Informativo NTR, con Nivia Cervantes, la experta mencionó que otro problema que enfrentan los “formadores de formadores” son los cambios que hacen los gobiernos sin consultarlos.

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“Lo que buscamos es que haya un principio de progresividad, el respeto, yendo hacia más y hacia mayor, no regresar a lo que había antes, no desechar las buenas prácticas, sino construir sobre eso”

Martha Pereira añadió que cuando se hacen cambios en los modelos de enseñanza, éstos se realizan sin consultar a los docentes, quienes muchas veces se tienen que valer por sí mismos para actualizar sus conocimientos.

El Diario NTR Guadalajara publicó que los docentes de las escuelas normales de Jalisco y de México no tienen la oportunidad de crecimiento profesional, ya que el sistema educativo no la promueve.

JB