Un nuevo señalamiento de presunto maltrato a un menor con autismo puso bajo cuestionamiento la atención que reciben alumnos del Centro de Atención Múltiple (CAM) Sabino Cruz, en Guadalajara.
La organización Cuidadoras en Resistencia denunció que un niño fue bañado con una manguera en el patio del plantel, desnudo y presuntamente con agua fría, después de haberse hecho del baño, según una denuncia anónima acompañada de un video recibido por el colectivo.
La organización aclaró que no difundirá las imágenes para proteger la identidad y la intimidad del menor, pero exigió que se esclarezcan los hechos y se determinen posibles responsabilidades.
El caso, de acuerdo con Cuidadoras en Resistencia, se conoció horas después de que María Luisa Chitica, directora de Educación Especial de Jalisco, y un abogado de la Secretaría de Educación acudieran al mismo plantel para reunirse con Cristy, integrante del colectivo, quien desde hace meses denuncia presuntos actos de violencia y exclusión contra su hijo.
Cristy, informaron, ha señalado presuntas deficiencias en la capacitación del personal escolar para atender a niñas y niños con discapacidad, así como la aplicación de contenciones físicas a su hijo, que, según sus denuncias, le provocaron moretones en distintas partes del cuerpo.
También ha cuestionado que se le exigiera permanecer dentro de la institución como monitora de su propio hijo, situación que, de acuerdo con su testimonio, le impidió trabajar y trasladó a la familia responsabilidades relacionadas con los apoyos que debe proporcionar el sistema educativo.
El colectivo también exigió a la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) investigar las nuevas denuncias de presunta violencia contra niñas y niños con discapacidad en CAM Sabino Cruz, así como establecer mecanismos para prevenir agresiones en planteles públicos y privados.
El pronunciamiento también se dio cuando se realiza la audiencia inicial para la formulación de imputación relacionada con el caso Neki, que involucra denuncias de violencia contra menores con discapacidad en una institución educativa privada avalada por la dependencia estatal.
Ante este panorama, el colectivo solicitó revisar los procedimientos de contención física, higiene, atención de necesidades de apoyo y manejo de crisis en los CAM, con el objetivo de garantizar la integridad, intimidad y dignidad de los estudiantes con discapacidad.
Otra de las exigencias es garantizar personal especializado, recursos técnicos y presupuesto suficiente para atender las necesidades del alumnado, sin trasladar a las madres cuidadoras responsabilidades que corresponden al sistema educativo.
El colectivo anunció que el lunes 19 de octubre se reunirá nuevamente con el secretario de Educación de Jalisco para dar seguimiento a sus demandas.
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